Урок музыки - это постоянное творческое общение между музыкой, учителем и  детьми.

Каждый учитель даёт тысячи уроков и к каждому он должен тщательно готовиться, чтобы эстетически развивать учеников и самому получать удовлетворение и радость от своего труда. Урок - это порой невидимая с первого взгляда напряжённая работа, требующая от учителя больших волевых усилий и концентрации внимания, гибкости мышления и быстрой реакции в различных педагогических ситуациях. Неудавшийся урок, просчёты, ошибки иной раз долго не дают покоя, заставляют мысленно возвращаться и искать причины, породившие неудачу.

Урок музыки это основная форма организации музыкального воспитания в школе, охватывающий всех детей, он никогда не потеряет своего значения.

За годы моей работы учителем музыки разработаны технологические карты уроков и созданы электронные презентации к ним, разработаны рабочие программы по музыке по ФГОС, написаны аннотации к рабочим программам. Накопленный небольшой материал  я думаю, будет полезен коллегам. 

В разделе "Уроки музыки и искусства" будут публиковаться и новости, которые имеют отношение к урокам музыки.

 адаптированная рабочая программа начального общего образования учебный предмет «Музыка» для учащихся 1–4 классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ( ID 1533707) учебный предмет «Музыка» для учащихся 1–4 классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (ID 1542746) учебного предмета «Музыка» для обучающихся 5 – 8 классов

АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ООО учебный предмет «Музыка» ООО для обучающихся для обучающихся 5 – 8 классов

Необычное путешествие на уроке музыки, посвященное дню космонавтики.

Значение викторины в воспитательной работе с обучающимися не только младших классов, но старших велико. Викторина – это игра, целью которой является развитие познавательной и интеллектуальной сферы. Викторина состоит из вопросов и ответов из различных областей знаний: науки, техники, искусства, литературы, музыки и т.д. Викторины можно использовать в учебной деятельности, во внеурочной  деятельности по различным темам. Вот и сегодняшние уроки музыки во 2 и в 5 классе прошли совсем необычно.

Урок музыки во 2 классе по теме «Симфоническая сказка» был  проведен  в форме  игры – викторины. Но игра была посвящена предстоящему дню космонавтики. Как можно связать день космонавтики и симфоническую сказку. Учитель – он новатор, и идей как воплотить задуманное можно найти множество. На мой взгляд, мне, как учителю музыки это удалось. На уроке дети работали в группах, сотрудничая друг с другом. За урок дети узнали не только то, что в симфонической сказке роли исполняют музыкальные инструменты, провели распевку, пропели песни «Добрые сказки» и «Светит солнышко», но и узнали, что в космос первыми полетели собаки Белка и Стрелка, 12 апреля 1961 года в космосе побывал Юрий Алексеевич Гагарин,  дети отгадывали космические загадки. Так что космическое путешествие дети совершили успешно, кстати сказать, что дети слетали в космос на собственной, нарисованной командой ракете. В сегодняшней игре победила команда Паши Кубарева. Оценивая урок, дети сказали, что они не прочь летать в космос каждый урок. Так что инновационный потенциал каждого учителя неисчерпаем, каждый урок можно использовать как средство стимулирования познавательного интереса обучающихся, их интеллектуальных умений, но и посвящать его памятным датам.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "СНЕГУРОЧКА"

Март — замечательный весенний месяц, так как именно с первыми мартовскими капелями и ручейками, с первыми лучиками  же высоко поднявшегося солнца мы забываем о зимних невзгодах и морозах и с удовольствием готовимся к весне. Неудивительно, что именно в это время человечество решило отмечать самый нежный и солнечный праздник в году — женский день.

6 марта в нашей школе прошла необычная презентация проекта по музыке «Снегурочка» по одноименному произведению Островского, который подготовили обучающиеся 7 класса. Снегурочка (К. Грецова), Весна (А. Боршевцева) и Лель (А. Титов) дарили зрителям, а среди них не только обучающиеся, педагоги, технические работники школы, но и любимые мамы, бабушки, сестры школьников, разнообразные музыкальные и танцевальные номера, ансамблевое пение, вокал, чтение стихотворений. Ярило Солнце (А. Савельева) в заключении поздравила всех собравшихся с первым весенним праздником. В проекте участвовали не только семиклассники, но дети с 1 по 10 класс.